"Nekoč sem mislil, da odhod v tujino pomeni, da se usedeš na letalo in greš v šolo, potem pa sem spoznal, da to pomeni, da se moraš sam naučiti odraščati." --To je prvi stavek pisma 14-letne mednarodne študentke Yuan Yuan svoji materi. V zadnjih letih je študij v tujini v zgodnjem otroštvu vse bolj priljubljen, saj je vse večŠtudij v tujini za srednješolceKaj v resnici doživljajo za glamurozno oznako "mednarodno izobraževanje"? Kaj pa v resnici doživljajo za glamurozno oznako "mednarodno izobraževanje"? Danes vam z nekaj resničnimi zgodbami približamo vsakdanje življenje štirinajstletnika, ki študira v tujini, in vam pokažemo njegovo resnično rast in stroške.
I. Prihod v tujo državo: prvo "jutro brez matere" v mojem življenju
Yuanyuan, ki je bila že od otroštva odlična pri študiju, je pri 14 letih odšla v Kanado, da bi študirala sama, saj je pričakovala pričakovanja staršev. V prvem tednu v tujini je doživela "kulturni šok": neznane zajtrke, pouk v angleščini, ki ga ni razumela, in vljudnostne usluge družine gostiteljice. ......
"Takrat sem spoznala, da se moram vsako stvar, ki mi je bila doma samoumevna, naučiti na novo, ko pridem sem."
Različni otroci se prilagajajo različno hitro, nekateri se vključijo v treh dneh, drugi ostanejo na svojem mestu tri mesece, in mlajši kot je otrok in bolj odvisen, bolj gole in neposredne so vse težave, s katerimi se sooča.
II. način učenja "sprememba možganov": ne gre več za krtačenje problemov, temveč za "izražanje sebe".
Otroci, ki doma dobro rešujejo teste, v tujini pogosto niso navajeni govoriti v razredu. Ko se je Yuan Yuan prvič udeležila pouka, ni dvignila roke, kar je v kanadskem izobraževanju znak "nesodelovanja".
"Učiteljica mi je povedala, da ocene niso le ocene na papirju, ampak tudi uspešnost v razredu in projektno delo."
Da bi se prilagodila, se je prisilila, da izzove vsak razred, da pove stališče, najprej je napisano v kitajščini, prevedeno v angleščino in zapomnjeno, počasi govoriti, ta proces, je "težko izvajati iz samozavesti". Učenje ni več učenje na pamet, ampak navdihujoča, interaktivna bitka.
III. "Sladkost" in "grenkoba" življenja na krovu
-
Največje prednosti: Sposobnost skrbeti zase v življenju se je močno povečala, umivanje in kuhanje, čiščenje sobe, urejanje študijskega programa ...... ni nekaj, kar se naučiš, ampak se moraš naučiti;
-
Največja bolečina: Osamljenost. V "nikogaršnji deželi" v krogu prijateljev včasih ni niti kitajskega prijatelja, s katerim bi se lahko pogovarjali;
-
Skriti pomisleki: Nekateri introvertirani otroci se zapirajo vase in so celo tesnobni.
Yuan Yuan je dejal: "Brez staršev sem spoznal, da je čustvena stabilnost najtežja lekcija." Duševna trdnost je postala neviden prag za uspešen študij v tujini.
Četrtič, rast je proces "ličkanja": bolečina, da bi bili močni!
Pol leta pozneje, ko je mati ponovno videla Yuanyuan, je ugotovila, da se je iz "plahega otroka" spremenila v "stabilno in vedro odraslo osebo". Sama načrtuje svoje vikende, se samoiniciativno udeležuje debatnih krožkov in dejavnosti šolske ekipe, med počitnicami pa je prostovoljka v knjižnici.
Piše: "Zapustitev območja udobja mi je omogočila hitrejši razvoj."
Za otroke, ki so resnično primerni za študij v tujini, srednješolska leta v tujini niso čas, ko jih je treba zdrobiti, temveč čas, ko postanejo opešani brusni kamen.
V. Nekaj nasvetov za starše
-
Vsi otroci niso primerni za študij v tujini pri 14 letih: Otroci s slabim samonadzorom in nizko toleranco za stres so nagnjeni k prilagoditvenim motnjam;
-
Spremstvo staršev je v prvih dveh letih zelo pomembno.: V smislu čustvene podpore, akademskega svetovanja ali življenjskega usmerjanja jih ni mogoče "samo poslati tja in jih tam pustiti";
-
Študij v tujini je "izkustveno izobraževanje" in ne "spekulativna bližnjica".: Odraščanje ima svojo ceno, zato morajo biti družine potrpežljive in pripravljene;
-
Bolj znanstveno je, če si izkušnje pridobimo vnaprej, kot če se na pot odpravimo na slepo.: Ali je vaš otrok primeren za dolgoročni študij v tujini, lahko najprej presodite na podlagi kratkoročnih programov poletnih šol in študijskih potovanj.
Sklep: Študij v tujini pri 14 letih je za "najstnike" obred prehoda.
Študij v tujini v zgodnjem otroštvu ni izlet na izlet, temveč potovanje za ponovno odkrivanje samega sebe. Naj gre za zmedo ob prihodu v tujo državo, urjenje izražanja v razredu ali osamljenost in moč samostojnega življenja, na vsakem koraku postanejo zrelejši in močnejši od svojih vrstnikov. Ko razpravljamo o tem, ali je vredno ali ne, bi se morda morali vprašati: Ali je vaš otrok pripravljen na ta krst rasti? Le tisti, ki so se pripravljeni v nevihti vzravnati, so primerni, da se pri 14 letih odpravijo v svet.
