"Cândva am crezut că plecarea în străinătate înseamnă să mă urc într-un avion și să merg la școală, dar apoi mi-am dat seama că înseamnă să învăț să mă maturizez singură." --Aceasta este prima frază din scrisoarea adresată mamei sale de Yuan Yuan, o studentă internațională în vârstă de 14 ani. În ultimii ani, studiul în străinătate la o vârstă fragedă a luat amploare, din ce în ce mai mulțiStudii în străinătate pentru elevii de gimnaziuPrima dată când pun piciorul într-o țară străină, nu numai că merg acolo, dar merg și într-o țară străină. Cu toate acestea, în spatele etichetei pline de farmec a "educației internaționale", ce experimentează ei cu adevărat? Astăzi, vă aducem mai aproape de viața de zi cu zi a unui tânăr de 14 ani care studiază în străinătate prin câteva povești adevărate, prezentând cea mai realistă creștere și cost.
I. Sosirea într-o țară străină: prima "dimineață fără mamă" din viața mea
Yuanyuan, care a excelat la studii încă din copilărie, a plecat în Canada la vârsta de 14 ani pentru a studia pe cont propriu, anticipând așteptările părinților săi. În prima săptămână petrecută în străinătate, ea a experimentat "șocul cultural": mic dejunuri necunoscute, cursuri în limba engleză pe care nu le înțelegea și amabilități politicoase din partea familiei gazdă. ......
"În acel moment mi-am dat seama că fiecare lucru pe care îl luam de bun acasă trebuia să îl învăț din nou când am ajuns aici."
Copii diferiți se adaptează în ritmuri diferite, unii intră în trei zile, alții rămân nelalocul lor timp de trei luni, iar cu cât copilul este mai mic și mai dependent, cu atât toate provocările cu care se confruntă sunt mai evidente și mai imediate.
II. Modul de învățare "schimbarea creierului": nu se mai periază problemele, ci "te exprimi"
Copiii care se pricep să dea teste acasă nu sunt adesea obișnuiți să vorbească în clasă atunci când pleacă în străinătate. Prima dată când Yuan Yuan a participat la un curs, nu a ridicat mâna, ceea ce este un semn de "neparticipare" în învățământul canadian.
"Profesorul meu mi-a spus că notele nu sunt doar note pe hârtie, ci și performanțe la clasă și proiecte."
Pentru a se adapta, ea s-a forțat să provoace fiecare clasă să spună un punct de vedere, la început este scris în chineză, tradus în engleză și memorat, încet să vorbească, acest proces, este "greu de exercitat din încrederea în sine". Învățarea nu mai este memorarea pe de rost, ci o luptă inspirată și interactivă.
III. "Dulceața" și "amărăciunea" vieții la bord
-
Cele mai mari beneficii: Capacitatea de a avea grijă de propria persoană în viață a crescut vertiginos, spălatul și gătitul, curățarea camerei, organizarea programului de studiu ...... nu este ceva ce se învață, trebuie să înveți;
-
Cea mai mare durere: Singurătate. În "țara nimănui" a cercului de prieteni, uneori nu există nici măcar un prieten chinez cu care să vorbești;
-
Preocupări ascunse: Unii copii introvertiți tind să se închidă în sine și chiar să dezvolte anxietate.
Yuan Yuan a spus: "Fără părinții mei în preajmă, mi-am dat seama că stabilitatea emoțională este cea mai grea lecție." Rezistența mentală a devenit un prag invizibil pentru succesul studiilor în străinătate.
În al patrulea rând, creșterea este procesul de "mutare": durere, pentru a fi puternic!
Jumătate de an mai târziu, când a revăzut-o pe Yuanyuan, mama ei a constatat că aceasta s-a schimbat dintr-un "copil timid" într-un "mic adult stabil și plin de atmosferă". Își planifică singură weekend-urile, ia inițiativa de a participa la cluburile de dezbateri și la activitățile echipei școlare și face voluntariat la bibliotecă în timpul vacanțelor.
Ea scrie: "Ieșirea din zona mea de confort mi-a permis să evoluez mai repede."
Pentru copiii care sunt cu adevărat potriviți să studieze în străinătate, anii de gimnaziu în străinătate nu sunt o perioadă în care să fie zdrobiți, ci o perioadă în care să devină o piatră de șlefuit cu pene.
V. Un mic sfat pentru părinți
-
Nu toți copiii sunt potriviți să studieze în străinătate la 14 ani: Copiii cu autocontrol slab și toleranță scăzută la stres sunt predispuși la tulburări de adaptare;
-
Însoțirea părinților este foarte importantă în primii doi ani: Fie în ceea ce privește sprijinul emoțional, consilierea academică sau orientarea în viață, nu este posibil să "îi trimiteți acolo și să îi lăsați acolo";
-
Studiile în străinătate reprezintă o "educație experiențială", nu o "scurtătură speculativă".: Maturizarea are un preț, iar familiile trebuie să fie răbdătoare și pregătite;
-
Este mai științific să experimentezi în avans decât să pornești orbește: În primul rând, puteți evalua dacă copilul dvs. este potrivit pentru un studiu pe termen lung în străinătate prin intermediul școlii de vară pe termen scurt și al programelor de turism de studiu.
Concluzie: Studierea în străinătate la vârsta de 14 ani este un ritual de trecere pentru "adolescenți".
Studierea în străinătate la o vârstă fragedă nu este o călătorie pitorească, ci o călătorie de reinventare a sinelui. Fie că este vorba de confuzia sosirii într-o țară străină, de antrenamentul exprimării de sine în sala de clasă sau de singurătatea și forța de a trăi pe cont propriu, fiecare pas din drum îi face mai maturi și mai puternici decât colegii lor. Atunci când discutăm dacă merită sau nu, poate ar trebui să ne întrebăm: este copilul dumneavoastră pregătit pentru acest botez al creșterii? Doar cei care sunt dispuși să stea drepți în mijlocul furtunii sunt apți să pornească în lume la vârsta de 14 ani.
