Școala gimnazială este o perioadă critică în dezvoltarea fizică și mentală a unui copil, iar alegerea unuistudii în străinătateEste atât o nouă oportunitate de învățare, cât și o provocare de creștere. Mulți părinți sunt preocupați de modul în care copiii lor se pot adapta mai rapid la noul mediu, pot depăși dificultățile și pot face progrese în studiile și viața lor după ce pleacă în străinătate. În acest articol, ne vom concentra asupra a patru aspecte: adaptarea psihologică, planificarea academică, relațiile interpersonale și îmbunătățirea capacității cuprinzătoare și vom discuta despre cum să ajutăm copiii să se dezvolte și să reușească în procesul de studiu în străinătate.

I. Ajustarea psihologică: ajutarea copiilor să construiască un sentiment de securitate și încredere în sine

Elevii de gimnaziu se vor simți inevitabil singuri și neliniștiți atunci când sunt departe de casă și intră într-un mediu de învățare și de viață necunoscut. Părinții pot porni de la următoarele puncte pentru a-și ajuta copiii să stabilească un sentiment de securitate psihologică:

1. Menținerea unei bune comunicări și construirea unui sprijin emoțional

Schimbările de limbă, cultură și stiluri de învățare pot provoca anxietate atunci când copilul ajunge pentru prima dată în străinătate. Părinții pot face apeluri video regulate cu copiii lor și îi pot încuraja să își împărtășească viața și sentimentele, astfel încât să știe că nu sunt singuri.

2. Îndrumarea copiilor pentru a dezvolta o mentalitate pozitivă

Atunci când se confruntă cu dificultăți, copiii sunt predispuși să se îndoiască de sine. Părinții îi pot ajuta să analizeze problema și îi pot încuraja să facă față provocărilor cu o mentalitate pozitivă. De exemplu, atunci când învață o limbă nouă, amintiți-i copilului că este în regulă să facă greșeli și că cheia este să continue să încerce și să facă progrese.

3. Încurajarea participării la activități extracurriculare

Implicarea copiilor în cluburi școlare, echipe sportive sau activități comunitare îi poate ajuta să-și facă prieteni, să-și îmbunătățească încrederea în sine și să se integreze treptat în noul lor mediu.

II. Planificarea academică: dezvoltarea abilităților de învățare independentă

Sistemul educațional din străinătate este diferit de cel de acasă, punându-se un accent mai mare pe învățarea independentă și pe gândirea critică. Modul în care elevii de gimnaziu se pot adapta rapid la noul mediu academic după ce studiază în străinătate este o problemă la care atât părinții, cât și copiii trebuie să acorde atenție.

1. Înțelegerea curriculumului și pregătirea pentru acesta

Curricula variază de la țară la țară, iar unele școli adoptă un model de învățare bazat pe credite sau pe proiecte. Părinții își pot ajuta copiii să înțeleagă în prealabil conținutul cursului, astfel încât aceștia să se poată adapta la stilul de învățare al noului program înainte de a începe școala.

2. Îmbunătățirea abilităților de gestionare a timpului

Temele pentru acasă și examenele din străinătate pun adesea accentul pe finalizarea independentă, iar copiii trebuie să învețe să își organizeze timpul cu înțelepciune. Aceștia pot fi ajutați să fie mai eficienți prin elaborarea de planuri de studiu și prin utilizarea instrumentelor de gestionare a programului.

3. Adaptarea timpurie la mediul lingvistic

Limba este un factor important care afectează învățarea. Părinții își pot încuraja copiii să facă pregătire intensivă înainte de a studia în străinătate, cum ar fi să citească cărți de limbi străine și să vizioneze videoclipuri relevante pentru a-și îmbunătăți abilitățile de ascultare, vorbire, citire și scriere, astfel încât să se poată adapta mai repede la predarea în clasă.

III. relații interpersonale: ajutarea copiilor să construiască cercuri sociale sănătoase

Integrarea în comunitatea locală și construirea unor relații bune pot avea un impact pozitiv asupra sănătății mintale și dezvoltării academice a unui copil.

1. Încurajarea socializării active

Într-un mediu nou, copiii se pot teme să ia inițiativa de a-și face prieteni din cauza timidității sau a barierelor lingvistice. Părinții îi pot încuraja să participe la mai multe activități școlare și să construiască relații cu colegii lor și, în același timp, să îi învețe să respecte diferitele culturi pentru a evita neînțelegerile cauzate de diferențele culturale.

2. Menținerea unei bune comunicări cu profesorii

Sistemele de învățământ străine pun accentul pe interacțiunea profesor-elev, iar copiii pot comunica cu profesorii lor pentru a primi sfaturi de studiu și pentru a rezolva probleme academice. De asemenea, părinții pot rămâne în contact cu școala pentru a urmări evoluția copilului lor.

3. Participarea la activitățile familiei gazdă sau ale comunității

În cazul în care copilul dvs. locuiește cu o familie gazdă, construirea unei relații bune cu aceasta îl va ajuta să se integreze mai repede în viața locală. Participarea la activități comunitare, cum ar fi voluntariatul sau grupurile de interes, îi poate ajuta, de asemenea, să își extindă cercul social și să își îmbunătățească abilitățile de comunicare.

IV. Consolidarea globală a capacităților: încurajarea independenței și adaptabilității

Studiile în străinătate nu reprezintă doar o provocare academică, ci și un test pentru viața independentă. Copiii trebuie să învețe să își rezolve singuri problemele și să își sporească independența în străinătate.

1. Învățarea deprinderilor de viață de bază pentru copii

Părinții pot dezvolta abilitățile de viață ale copiilor lor, cum ar fi gătitul, spălatul rufelor, gestionarea banilor și călătoria cu transportul public, înainte de a pleca în străinătate, astfel încât aceștia să fie mai autonomi atunci când locuiesc în străinătate.

2. Îndrumarea copiilor să își raționalizeze cheltuielile

Nivelurile de consum sunt mai ridicate în străinătate, iar copiii trebuie să învețe cum să își utilizeze cheltuielile cu înțelepciune și să evite cheltuielile inutile. Ei pot fi învățați să stabilească un buget, să utilizeze programe de contabilitate și să dezvolte obiceiuri financiare bune.

3. Dezvoltarea abilităților de rezolvare a problemelor

Dezvoltarea copiilor care se bazează pe părinții lor atunci când se confruntă cu dificultăți poate fi afectată. Părinții îi pot încuraja să găsească soluții pe cont propriu, de exemplu consultând profesorii și colegii sau cerând sfatul acestora atunci când întâmpină dificultăți în studiile lor, în loc să ceară ajutor direct de la părinți.

V. Cum pot oferi sprijin părinții?

Sprijinul părinților este în continuare important pe măsură ce copiii cresc independent, dar abordarea trebuie adaptată.

• Comunicare regulată fără interferențe excesive: Respectați independența copiilor și oferiți-le spațiu, menținând în același timp îngrijirea și sprijinul adecvate.
• Accent pe sănătatea mintală a copiilor: Părinții își pot încuraja copiii să solicite consiliere școlară sau ajutor profesional dacă se confruntă cu anxietate sau depresie.
• Încurajați-vă copilul să își stabilească obiective: Ajutați-vă copilul să stabilească obiective pe termen scurt și lung pentru a-și spori motivația.

scrieți la sfârșit

Studii în străinătate pentru elevii de gimnaziuEste o experiență de viață importantă, care nu numai că îmbunătățește abilitățile academice, dar și dezvoltă independența și adaptabilitatea. Părinții joacă rolul de susținători și ghizi în acest proces. Printr-o bună construcție psihologică, o planificare academică științifică, un mediu social sănătos și cultivarea independenței, copiii se pot adapta mai repede la medii noi, își pot valorifica pe deplin potențialul și pot deveni mai încrezători și mai relaxați pe drumul către viitor.