"Колись я думала, що поїхати за кордон означає сісти на літак і піти до школи, але потім зрозуміла, що це означає навчитися дорослішати самостійно". --Це перше речення листа 14-річної іноземної студентки Юань Юань до своєї матері. Останніми роками навчання за кордоном у ранньому віці набуває все більшої популярності, і все більше і більшеНавчання за кордоном для молодших школярівПерший крок - ступити на землю іншої країни. Однак, що стоїть за гламурним ярликом "міжнародної освіти", з чим вони насправді стикаються? Сьогодні ми познайомимо вас із повсякденним життям 14-річного підлітка, який навчається за кордоном, на прикладі кількох реальних історій, що відображають найбільш реалістичні темпи зростання та вартість навчання.
I. Прибуття в чужу країну: перший "ранок без мами" в моєму житті
Юаньюань, яка з дитинства була відмінницею у навчанні, у віці 14 років поїхала до Канади, щоб навчатися самостійно, не виправдавши очікувань батьків. У перший тиждень перебування за кордоном вона пережила "культурний шок": незнайомі сніданки, заняття англійською мовою, яку вона не розуміла, і ввічливість з боку приймаючої родини. ......
"Саме в той момент я зрозуміла, що кожну річ, яку я сприймала як належне вдома, мені довелося заново вчитися, коли я приїхала сюди".
Різні діти адаптуються з різною швидкістю, деякі вступають за три дні, інші залишаються не на своєму місці протягом трьох місяців, і чим молодша і залежніша дитина, тим більш голими і безпосередніми є всі проблеми, з якими вона стикається.
II. Режим навчання "зміна мозку": більше не зазубрювання проблем, а "самовираження"
Діти, які добре складають тести вдома, часто не звикли говорити в класі, коли їдуть за кордон. Коли Юань Юань вперше була присутня на уроці, вона не підняла руку, що є ознакою "неучасті" в канадській освіті.
"Моя вчителька сказала мені, що оцінки - це не лише паперові бали, а й успішність у класі та робота над проектами".
Щоб адаптуватися, вона змусила себе на кожному занятті висловлювати свою точку зору, спочатку писати її китайською, перекладати англійською і заучувати напам'ять, а потім повільно висловлювати її, цей процес "важко здійснювати через невпевненість у собі". Навчання - це вже не просто заучування, а натхненна інтерактивна битва.
III. "Солодкість" і "гіркота" інтернатного життя
-
Найбільші перевагиВміння піклуватися про себе в житті стрімко зросло, прання та приготування їжі, прибирання кімнати, організація навчальної програми ...... - це не те, чому вчаться, а те, чому треба вчитися;
-
Найбільша больова точкаСамотність. На "нічийній землі" кола друзів іноді немає навіть китайського друга, з яким можна було б поговорити;
-
Приховані побоюванняДеякі діти-інтроверти схильні замикатися в собі і навіть розвивати тривожність.
Юань Юань каже: "Без батьків поруч я зрозуміла, що емоційна стійкість - це найважчий урок". Психологічна стійкість стала невидимим порогом для успішного навчання за кордоном.
По-четверте, зростання - це процес "линяння": біль, щоб стати сильним!
Через півроку, коли мама знову побачила Юаньюань, вона побачила, що та перетворилася з "боязкої дитини" на "стабільну та атмосферну маленьку дорослу людину". Вона сама планує свої вихідні, проявляє ініціативу щодо участі в дебатних клубах та заходах шкільного колективу, а під час канікул працює волонтером у бібліотеці.
Вона пише: "Вихід із зони комфорту дозволив мені розвиватися швидше".
Для дітей, які дійсно підходять для навчання за кордоном, середні шкільні роки за кордоном - це не час для розчарування, а час, коли вони стають точильним каменем для пір'я.
V. Поради батькам
-
Не всі діти підходять для навчання за кордоном у 14 роківДіти з поганим самоконтролем і низькою стресостійкістю схильні до розладів адаптації;
-
Батьківський супровід дуже важливий у перші два рокиЩо стосується емоційної підтримки, академічного консультування чи життєвих орієнтирів, неможливо "просто відправити їх туди і залишити там";
-
Навчання за кордоном - це "досвідчена освіта", а не "спекулятивний короткий шлях".Дорослішання має свою ціну, і сім'ї повинні бути терплячими та підготовленими;
-
Більш науково дослідити заздалегідь, ніж починати наосліп: Ви можете спочатку оцінити, чи підходить ваша дитина для довгострокового навчання за кордоном, за допомогою короткострокових програм літніх шкіл та навчальних поїздок.
Висновок: навчання за кордоном у віці 14 років - це обряд посвячення для "тінейджерів".
Навчання за кордоном у ранньому віці - це не мальовнича поїздка, а подорож самопізнання. Незалежно від того, чи це розгубленість від прибуття в чужу країну, чи навчання самовираженню в класі, чи самотність і сила життя на самоті, кожен крок на цьому шляху робить їх більш зрілими і сильнішими, ніж їхні однолітки. Коли ми обговорюємо, чи варто воно того чи ні, можливо, варто запитати: чи готова ваша дитина до цього хрещення дорослішанням? Тільки той, хто готовий стояти прямо під час шторму, може вирушити у світ у віці 14 років.
