I takt med at trenden med å studere i utlandet i yngre alder blir mer og mer populær, er det stadig flere familier som er bekymret for om det passer seg å dra utenlands på ungdomsskolenivå. Sammenlignet med videregående skole eller til og med universitetet er forberedelsene til et utenlandsopphold på ungdomsskolen lengre, og det er flere faktorer å ta hensyn til. Selv om barna er unge og tilpasningsdyktige, trenger de støtte fra familien. Enten det gjelder akademiske, språklige, psykologiske eller livsforberedende forberedelser, må de planlegges på forhånd. I denne artikkelen vil vi fokusere på flere viktige punkter, som timing, språkopplæring, søknadsmateriell og familiesamarbeid, for å hjelpe deg med å forberede deg på å sende barnet ditt til utlandet for å studere.Å reise utenlands for å gå på ungdomsskolenav foreldre for å gi tydelige råd om veien videre.

I. Hvordan velge tidspunktet for å reise til utlandet? Viktige punkter å vite

For elever som planlegger å reise utenlands på ungdomsskolen, er det tidspunktet som avgjør tempoet og dybden i forberedelsene. Foreldre anbefales å begynne forberedelsene minst 1-2 år i forveien, og jo tidligere, jo bedre for å få et godt svar.

1. Videregående skole: Innledende etablering av intensjon om å studere i utlandet

• Har barnet evnen til å bo selvstendig?

• Er det en vilje til å akseptere et utenlandsk utdanningssystem?
  Det er ikke tilrådelig å forhaste seg på dette stadiet, men å observere barnets personlighet, læringsevne og psykologiske modenhet.

2. Første til andre år: forberedelsesperiode for oppstart

• Bestem målland og skoletype (internat, offentlig, internasjonal)

• Begynn forberedelsene til språkstudier (TOEFL, IELTS, Duolingo, SSAT osv.)

3. Andre til tredje år på ungdomsskolen: sentralisert søknadsperiode

• Innsending av søknadsmateriale, anbefalingsbrev, karakterutskrifter osv.

• Bestill opptaksprøve eller intervju og fullfør visumbehandlingen

4. Før og etter slutten av det tredje året på ungdomsskolen: tilpasningsdyktig overgang

• Psykologisk oppbygging, opplæring i livsferdigheter

• Finn ut mer om overnatting og planlegg hjemreisen din

For det andre er ikke språkforberedelser så enkelt som å pugge ordforråd.

Språkferdigheter er nøkkelen til en smidig overgang for ungdomsskoleelever som studerer i utlandet. Mange elever gjør raske fremskritt i lesing og lytting, men muntlig og skriftlig har en tendens til å bli flaskehalser, særlig i intervjuer og klasseromsuttrykk.

1. Sette språklige mål i etapper

• Fase I: legger grunnlaget, med fokus på ordforråd og grammatikk

• Fase II: Forsterkning av språkfølelse gjennom originale bøker, dokumentarfilmer osv.

• Fase III: Deltakelse i prøveintervjuer, skriveøvelser, samtaler med utenlandske lærere

2. Velge riktig eksamen

• Amerikansk retning: Forberedelse til SSAT, TOEFL eller Duolingo engelsk test anbefales.

• UK Retning: De fleste videregående skoler godtar UKiset eller Cambridge engelskprøver.

• Canada/Australia: Kan forberede seg til SLEP eller skolespesifikke interne prøver

  

Det er viktig å huske på at man ikke bare skal fokusere på karakterene, men at det viktigste er å gjøre det mulig for barnet å bruke språket naturlig i ekte kommunikasjon.

C. Hvordan kan søknadsmaterialet utarbeides for å skille seg ut?

Elever på ungdomsskolen må vanligvis fremlegge følgende dokumenter når de søker til skoler i utlandet:

• Karakterutskrifter (siste 2-3 år)

• Anbefalingsbrev på engelsk (klasselærer eller faglærer)

• Personlig uttalelse (foreldre/student i fellesskap)

• Dokumenter som pass, fødselsattester, vaksinasjonsjournaler osv.

Foreldre anbefales å veilede barna sine til å delta aktivt i utarbeidelsen av materiell, slik at de blir mer bevisste på hvorfor de studerer i utlandet og hva slags utvikling de håper å oppnå, i stedet for å overlate det hele til foreldrene.

I tillegg vil mange skoler arrangere intervjuer på nett eller på stedet for å undersøke elevenes uttrykk, selvinnsikt og evne til selvstendig tenkning. Prøveøvøvelser kan brukes til å bygge opp selvtilliten til barnet ditt.

For det fjerde er familiesamarbeid nøkkelen, og psykologisk forberedelse bør ikke undervurderes.

Å studere i utlandet i tidlig alder er ikke bare for barnet alene. Familiens samarbeid spiller en avgjørende rolle i hele prosessen.

1. Foreldrenes tankesett skal justeres

Mange foreldre ønsker ikke at barna deres skal reise utenlands, men de vil at de skal "skynde seg" videre. Før du tar en beslutning, bør du kommunisere fullt ut og respektere barnets sanne tanker. Hvis utgangspunktet er å "unnslippe presset fra den hjemlige utdanningen", er effekten ofte kontraproduktiv.

2. Fremme en følelse av uavhengighet

Egenomsorg, tidsstyring og mellommenneskelig kommunikasjon ...... er ikke ferdigheter som kan utvikles over natten. Foreldre anbefales å gjennomføre et "prøveopphold" i utlandet et halvt år i forveien: La barnet prøve å organisere dagen på egen hånd, håndtere enkle nødsituasjoner og etablere en grunnleggende ansvarsfølelse.

3. Kontinuerlig emosjonell støtte

Selv om barnet allerede bor i utlandet, er det viktig at foreldrene opprettholder en stabil følelsesmessig kontakt og unngår å "bare bry seg om karakterer, ikke humøret". Familiens varme og forståelse er spesielt viktig i den første tiden.

V. Hvordan formulere seg i fremtiden? Veien til høyere utdanning kan ikke brytes

Etter at barnet ditt har begynt på en ungdomsskole i utlandet, er det også fokus på fremtidige veier til høyere utdanning:

• Er det en videregående skole?

• Passer det sammen med A-Level-, IB- og AP-læreplanene?

• Er det lokale eller globale universiteter som vurderes?

Jo tidligere du planlegger, desto mer kan du unngå forvirring når du bytter spor. Foreldre kan kommunisere med skolelærere jevnlig for å forstå barnas prestasjoner, eller konsultere profesjonelle rådgivere for videre studier for å planlegge den videre utviklingen.