Šiandien, kai vis labiau populiarėja tendencija studijuoti užsienyje ankstyvame amžiuje, vis daugiau šeimų nerimauja dėl to, ar tikslinga vykti į užsienį dar gimnazijoje. Palyginti su vidurine mokykla ar net universitetu, pasiruošimas gimnazijos studijoms užsienyje yra ilgesnis, be to, reikia atsižvelgti į daugiau veiksnių. Nors vaikai yra jauni ir lengvai prisitaikantys, jiems reikia šeimos paramos. Nesvarbu, ar tai būtų akademinis, kalbinis, psichologinis, gyvenimiškas pasirengimas, turi būti suplanuotas iš anksto. Šiame straipsnyje daugiausia dėmesio skirsime keliems svarbiausiems dalykams, tokiems kaip laikas, kalbos mokymasis, paraiškų medžiaga ir šeimos bendradarbiavimas, kad padėtume jums pasirengti išsiųsti vaiką studijuoti į užsienį.Išvykimas į užsienį į gimnazijątėvams, kad jie galėtų teikti aiškius patarimus apie kelią.

I. Kaip pasirinkti laiką išvykti į užsienį? Svarbiausi dalykai, kuriuos reikia žinoti

Mokiniams, planuojantiems vykti į užsienį gimnazijoje, laikas lemia pasiruošimo tempą ir išsamumą. Tėvams patariama pradėti ruoštis bent prieš 1-2 metus, kuo anksčiau, tuo geriau, kad būtų galima patogiai reaguoti.

1. Aukštesnioji pradinė mokykla: pirminis ketinimo studijuoti užsienyje nustatymas

• Ar vaikas gali gyventi savarankiškai?

• Ar yra noras priimti užsienio švietimo sistemą?
  Šiuo etapu nepatartina skubėti imtis veiksmų, bet stebėti vaiko asmenybę, mokymosi gebėjimus ir psichologinę brandą.

2. Pirmieji-antrieji metai: pasirengimo veiklos pradžiai laikotarpis

• Nustatykite tikslinę šalį ir mokyklos tipą (internatinė, valstybinė, tarptautinė).

• Pradėkite ruoštis kalbos studijų programai (TOEFL, IELTS, Duolingo, SSAT ir kt.)

3. Antrieji-treti gimnazijos metai: centralizuotas paraiškų teikimo laikotarpis

• Paraiškos medžiagos, rekomendacinių laiškų, nuorašų ir kt. pateikimas.

• Užsisakykite stojamąjį egzaminą arba pokalbį ir užbaigkite vizų išdavimo procesą.

4. Prieš baigiant trečiąją gimnazijos klasę ir jai pasibaigus: adaptyvus perėjimas

• Psichologinis ugdymas, gyvenimo įgūdžių mokymas

• Sužinokite apie apgyvendinimą ir planuokite grįžimą atostogų

Antra, kalbinis pasirengimas nėra toks paprastas kaip žodyno įsiminimas.

Kad užsienyje studijuojantys gimnazistai galėtų sklandžiai pereiti į kitą mokyklą, svarbiausia - kalbos įgūdžiai. Daugelis mokinių greitai padaro pažangą skaitymo ir klausymo srityje, tačiau kalbėjimas ir rašymas dažniausiai būna kliūtis, ypač pokalbiuose ir kalbant klasėje.

1. Kalbos tikslų nustatymas etapais

• I etapas: pagrindų klojimas, daugiausia dėmesio skiriant žodyno ir gramatikos įsisavinimui.

• II etapas: Kalbos jausmo stiprinimas pasitelkiant originalias knygas, dokumentinius filmus ir kt.

• III etapas: dalyvavimas imitaciniuose pokalbiuose, rašymo pratybose, pokalbiai su užsienio mokytojais.

2. Tinkamo egzamino pasirinkimas

• JAV kryptis: Rekomenduojama pasirengti SSAT, TOEFL arba Duolingo anglų kalbos testui.

• JK kryptis: Dauguma vidurinių mokyklų priima UKiset arba Kembridžo anglų kalbos testus.

• Kanada/Australija: Gali ruoštis SLEP arba mokyklos nustatytiems vidiniams testams.

  

Svarbu nepamiršti, kad reikia ne tik sutelkti dėmesį į pažymius, bet svarbiausia - sudaryti sąlygas vaikui natūraliai vartoti kalbą bendraujant.

C. Kaip parengti paraiškos medžiagą, kad ji išsiskirtų iš kitų?

Jaunesniųjų klasių moksleiviai, teikdami paraiškas į užsienio mokyklas, paprastai turi pateikti šiuos dokumentus:

• Nuorašai (paskutinių 2-3 metų)

• Rekomendacinis laiškas anglų kalba (klasės auklėtojo arba dalyko mokytojo)

• Asmeninis pareiškimas (bendras tėvų ir mokinių rengimas)

• dokumentai, pavyzdžiui, pasai, gimimo liudijimai, skiepų įrašai ir kt.

Tėvams patariama skatinti vaikus aktyviai dalyvauti rengiant medžiagą, kad jie geriau suprastų, kodėl studijuoja užsienyje ir kokio tobulėjimo tikisi pasiekti, o ne palikti viską spręsti tėvams.

Be to, daugelis mokyklų rengia pokalbius internetu arba vietoje, kad ištirtų mokinių saviraišką, savimonę ir savarankiško mąstymo lygį. Bandomosios užduotys gali būti naudojamos siekiant sustiprinti jūsų vaiko pasitikėjimą savimi.

Ketvirta, svarbiausia yra šeimos bendradarbiavimas ir psichologinis pasirengimas, kurio nereikėtų nuvertinti.

Studijos užsienyje ankstyvame amžiuje nėra skirtos tik vaikui. Visame procese lemiamą vaidmenį atlieka bendras šeimos bendradarbiavimas.

1. Koreguotinas tėvų nusiteikimas

Daugelis tėvų nenori, kad jų vaikai išvyktų į užsienį, bet nori, kad jie "skubėtų" į priekį. Prieš priimdami sprendimą turėtumėte išsamiai bendrauti ir gerbti tikrąsias savo vaiko mintis. Jei išeities taškas yra siekis "pabėgti nuo vietinio švietimo spaudimo", poveikis dažnai būna priešingas.

2. Nepriklausomybės jausmo ugdymas

Rūpinimasis savimi, laiko valdymas, tarpasmeninis bendravimas ...... - tai ne visi įgūdžiai, kuriuos galima išsiugdyti per vieną naktį. Tėvams patariama prieš šešis mėnesius surengti "imitacinį mokymąsi užsienyje": tegul jūsų vaikas pabando savarankiškai organizuoti savo dieną, susidoroti su paprastais nenumatytais atvejais ir išsiugdo pagrindinį atsakomybės jausmą.

3. Nuolatinė emocinė parama

Net jei vaikas jau gyvena užsienyje, tėvams svarbu palaikyti nuolatinį emocinį ryšį ir vengti "rūpintis tik pažymiais, o ne nuotaika". Šeimos šiluma ir supratimas ypač reikalingi pradiniu prisitaikymo laikotarpiu.

V. Kaip artikuliuoti ateityje? Kelias į aukštąjį mokslą negali būti nutrauktas

Jūsų vaikui sėkmingai įstojus į gimnaziją užsienyje, dėmesys taip pat skiriamas būsimam keliui į aukštąją mokyklą:

• Ar tai vidurinė mokykla?

• Ar ji dera su A lygio, IB ir AP mokymo programomis?

• Ar svarstoma galimybė rinktis vietinius, ar pasaulinius universitetus?

Kuo anksčiau suplanuosite, tuo labiau išvengsite painiavos perjungiant bėgius. Tėvai gali reguliariai bendrauti su mokyklos mokytojais, kad suprastų savo vaikų pasiekimus, arba konsultuotis su profesionaliais konsultantais dėl tolesnių studijų, kad galėtų iš anksto planuoti tolesnę raidą.