De siste årene har den internasjonale utdanningsboomen gradvis spredd seg fra videregående skole og grunnskole til ungdomsskolen, og stadig flere foreldre har begynt å tenke på ett spørsmål - "Er det virkelig verdt det å sende barnet ditt til utlandet i så ung alder?" Spesielt i et utdanningsmiljø der "intern rulling" intensiveres, ser det ut til at det å studere i utlandet i tidlig alder er en ny vei å "overta". Men i møte med språk, liv, psykologi, evne til å ta vare på seg selv og andre utfordringer, er det "visjonært" å velge å dra utenlands eller "blindt følge trenden"? I dag skal vi analysere dette problemet med rasjonalitet og oppriktighet.studere i utlandet i tidlig alderFordelene og ulempene ved dette hjelper foreldre til å forstå hva de virkelig får for pengene.

I. "Varmen" og "volumet" bak utenlandsopphold for unge i lav alder

  Ifølge data øker antallet kinesiske ungdomsskoleelever år for år, og andelen ungdomsskoleelever som studerer i utlandet, øker. På overflaten ønsker foreldre at barna deres skal kvitte seg med "ett-tre-bro"-utdanningen og komme i kontakt med det internasjonale utdanningssystemet på forhånd, slik at de kan utvikle omfattende kvalitet og globale visjoner. Samtidig legger enkelte prestisjefylte skoler mer og mer vekt på barnas internasjonale bakgrunn i opptaksprosessen, noe som har ført til at mange familier planlegger å gjøre et tidlig opplegg og hoppe inn på utdanningssporet.

II. Fem fordeler ved å reise utenlands på ungdomsskolenivå

1. Rent språkmiljø, gylden periode for læring
     12-15-åringene har den sterkeste språkimitasjonsevnen, og når de lærer engelsk gjennom fordypning i et fremmed miljø, er det lettere for dem å oppnå "innfødt nivå" når det gjelder lytting, tale, lesing og skriving enn for elever i videregående skole som har et stereotypisk forhold til det kinesiske språket.

2. Å dyrke en uavhengig personlighet og forme myk makt
     Med fokus på "personlighetsutvikling" og "selvledelse" kan tidlige studier i utlandet utvikle barns selvdisiplin, egenomsorg, sosiale og stressresistente ferdigheter, noe som legger et godt grunnlag for fremtidig vekst.

3. Lettere tilgang til de beste skolene
     Mange toppskoler i Europa og USA foretrekker studenter som har vokst opp i det lokale utdanningssystemet. Ved å gå på ungdomsskolen kan du sømløst koble deg til fremtidige søknader til videregående skole og lavere studier, og du har større sannsynlighet for å komme inn.

4. Gå utover den hjemlige involusjonen og opplev en mangfoldig utdanning
     I stedet for å bruke testresultater som eneste evalueringsstandard, styrkes kvalitetsutdanning som interesse, idrett og kunst for å hjelpe barna med å oppdage sitt sanne jeg.

5. "Time Difference Dividend" baner vei for fremtiden
     Jo tidligere du drar til utlandet, jo raskere vil du tilpasse deg og jo mer konkurransedyktig vil du være i fremtiden, spesielt for dem som planlegger å studere og jobbe i utlandet,innvandrereav familien er svært strategisk.

III. Tre store utfordringer og risikoer som ikke kan ignoreres

1. Utilstrekkelig psykologisk uavhengighet og vansker med å tilpasse seg ensomheten
     Mange ungdomsskoleelever har ennå ikke blitt fjernet fra foreldrenes omsorg hjemme, og det å flytte hjemmefra for tidlig kan føre til problemer som ensomhet, angst og utilstrekkelig selvregulering, og nivået av psykologisk modenhet krever akutt oppmerksomhet.

2. Det er dyrt, så man må finne ut av forholdet mellom input og output.
     Europa og USA, et år med lav ombordstigning koster ca 30-60 millioner yuan, en lesning er mer enn 6 år, familien trenger å ha en stabil økonomisk styrke, anbefaler ikke "bite i kulen".

3. Kvaliteten på utdanningen varierer, og skolevalg er nøkkelen
     Kvaliteten på de utenlandske skolene varierer, og noen av dem er bare "utenlandske studentbedrifter". Hvis du blindt følger trenden, kan det forstyrre barnets vekstrytme og forsinke de kritiske skoleårene, så du må være forsiktig i valget ditt.

For det fjerde, hva slags familie passer for ungdomsskoleelever som skal studere i utlandet?

• Ha en viss finansiell styrkeKvaliteten på familielivet blir ikke svekket;

  

• Åpenhet for konsepter for foreldreopplæringBarnets evne til å akseptere "utradisjonelle veier til suksess";

• Barn er svært selvstendige, med litt selvdisiplin, emosjonell kontroll og grunnleggende språk;

• :: Langsiktig planlegginghar et klart ønske om å studere, jobbe eller utvikle seg i utlandet i fremtiden.

V. Hva gjør foreldre når de står "på dørstokken"?

1. Planlegg språkforberedelsene 1-2 år i forveien for å styrke barnets selvstendighet;

   

2. Flere skolebesøk på stedet + sommerskoleerfaring for å finne ut hva som passer best for barnet;

3. Unngå fallgruver ved å velge en kvalifisert organisasjon eller en direkte søknadskanal;

4. Gjør en god jobb med psykologisk oppbygging, foreldre holder seg sammen og kommuniserer med hverandre, og skaper et pålitelig støttenettverk;

5. Pragmatisme og rasjonalitet, ikke blindt "jeg har det alle andre har", og det eneste kriteriet er "egnet for barnet".

VI. Konklusjon: Hvorvidt det lønner seg eller ikke, avhenger av "om det er hensiktsmessig"!

  Å studere i utlandet i tidlig alder er ingen fasit eller snarvei, men en pedagogisk vei som går ut på å "starte tidligere og holde ut lenger". Hvis du ønsker at barnet ditt skal bli mer internasjonalisert og konkurransedyktig, familien din har forutsetninger for det og barnet ditt er psykologisk modent, kan det lønne seg å etablere en ungdomsskole. Men hvis du bare følger trenden blindt uten nøye planlegging, kan du tape mer enn du vinner. En klok forelder er alltid den som planlegger, følger med på og passer på barnets utvikling.