Viime vuosina kansainvälisen koulutuksen buumi on vähitellen levinnyt lukiosta ja perusopetuksesta yläasteelle, ja yhä useammat vanhemmat ovat alkaneet miettiä yhtä kysymystä: "Kannattaako lapsen lähettäminen ulkomaille näin nuorella iällä todella?". Erityisesti koulutusympäristössä, jossa "sisäinen vieritys" on voimistumassa, ulkomailla opiskelu varhaisessa iässä näyttää olevan uusi tie "ohitettavaksi". Mutta kielen, elämän, psykologian, itsehoitokyvyn ja muiden moninaisten haasteiden edessä valinta ulkomaille on "visionäärinen" vai "sokeasti seurata trendiä"? Tänään, järjellä ja vilpittömästi, aiomme analysoida perusteellisestiopiskella ulkomailla jo varhaisessa iässäTämän takana olevat hyvät ja huonot puolet auttavat vanhempia ymmärtämään todellisen "vastineen rahalle".

I. Matala-ikäisten ulkomaanopiskelun taustalla oleva "lämpö" ja "volyymi".

  Tietojen mukaan kiinalaisten lukiolaisten määrä kasvaa vuosi vuodelta, ja ulkomailla opiskelevien lukiolaisten osuus kasvaa. Päällisin puolin vanhemmat haluavat, että heidän lapsensa pääsevät eroon "yhden puun sillan" koulutustavasta ja pääsevät etukäteen kosketuksiin kansainvälisen koulutusjärjestelmän kanssa, jotta he voivat kasvattaa kokonaisvaltaista laatua ja globaalia näkemystä. Samaan aikaan jotkut arvostetut koulut painottavat yhä enemmän lasten kansainvälistä taustaa sisäänpääsyprosessissaan, mikä on johtanut siihen, että monet perheet suunnittelevat varhaista asettelua ja hyppäämistä koulutuspolulle.

II. Viisi etua ulkomaille suuntautuvasta opiskelusta yläasteella

1. Puhdas kieliympäristö, oppimisen kulta-aika
     12-15-vuotiailla on vahvimmat kielelliset jäljittelykyvyt, ja englannin kielen oppiminen vieraaseen ympäristöön uppoutumisen kautta helpottaa heitä saavuttamaan "äidinkielen tason" kuuntelemisessa, puhumisessa, lukemisessa ja kirjoittamisessa verrattuna lukiolaisiin, jotka ovat stereotyyppisiä kiinan kielen suhteen.

2. Itsenäisen persoonallisuuden vaaliminen ja pehmeän vallan muokkaaminen
     Ulkomailla keskitytään "persoonallisuuden kehitykseen" ja "itsehallintaan", ja varhainen opiskelu ulkomailla voi kasvattaa lasten itsekuria, itsehoitoa, sosiaalisia ja stressinsietokykyä, mikä luo hyvän perustan tulevalle kasvulle.

3. Sujuvampi pääsy huippukouluihin
     Monet Euroopan ja Yhdysvaltojen huippukoulut suosivat opiskelijoita, jotka ovat kasvaneet paikallisessa koulutusjärjestelmässä. Käymällä junior high schoolin voit liittyä saumattomasti tuleviin lukio- ja opiskeluhakemuksiisi, ja sinulla on suurempi todennäköisyys tulla hyväksytyksi.

4. Mene kotimaista pakottamista pidemmälle ja koe monipuolinen koulutus.
     Siinä ei enää käytetä koepisteitä ainoana arviointistandardina, vaan vahvistetaan laadukasta koulutusta, kuten kiinnostusta, urheilua ja taidetta, jotta lapset voisivat löytää todellisen minänsä.

5. "Aikaväliosinko" tasoittaa tietä tulevaisuutta varten
     Mitä aikaisemmin lähdet ulkomaille, sitä nopeammin sopeudut ja sitä kilpailukykyisempi olet tulevaisuudessa, etenkin jos aiot opiskella ja työskennellä ulkomailla,maahanmuuttajaton erittäin strateginen.

III. Kolme suurta haastetta ja riskiä, joita ei voida jättää huomiotta.

1. Riittämätön psykologinen riippumattomuus ja vaikeudet sopeutua yksinäisyyteen.
     Monia yläkoululaisia ei ole vielä irrotettu vanhempien huollosta kotona, ja liian varhainen kotoa lähteminen voi johtaa ongelmiin, kuten yksinäisyyteen, ahdistuneisuuteen ja itsehallinnan puutteeseen, ja psykologisen kypsyyden tasoon on kiinnitettävä kiireellisesti huomiota.

2. Se on kallista, joten sinun on selvitettävä panos-tuotos-suhde.
     Euroopassa ja Yhdysvalloissa, vuosi matalalla lennolla kustannukset noin 30-60 miljoonaa juania, lukeminen on yli 6 vuotta, perheen on oltava vakaa taloudellinen vahvuus, eivät suosittele "purra luoti".

3. Koulutuksen laatu vaihtelee, ja kouluvalinta on avainasemassa.
     Ulkomaisten koulujen laatu vaihtelee, ja jotkut niistä ovat vain "ulkomaisten opiskelijoiden bisnestä". Trendin sokea seuraaminen voi häiritä lapsesi kasvurytmiä ja viivästyttää kriittisiä kouluvuosia, joten valinnassa on oltava varovainen.

Neljänneksi, minkälainen perhe sopii yläasteen opiskeluun ulkomailla?

• joilla on jonkin verran taloudellista voimaaSe ei vaikuta perhe-elämän laatuun;

  

• Avoimuus vanhempien kasvatuskäsitteilleLapsen kyky hyväksyä "ei-perinteisiä polkuja menestykseen";

• Lapset ovat hyvin itsenäisiä, jolla on jonkin verran itsekuria, tunteiden hallintaa ja kielitaidon perusteita;

• :: Pitkän aikavälin suunnitteluhaluavat selvästi opiskella, työskennellä tai kehittyä tulevaisuudessa ulkomailla.

V. Mitä vanhemmat tekevät, kun he ovat "kynnyksellä"?

1. Suunnittele kielivalmistelut 1-2 vuotta etukäteen, jotta lapsesi itsenäisyys lisääntyy;

   

2. Useita kouluvierailuja paikan päällä + kesäkoulukokemuksia lapsen todellisen sopivuuden määrittämiseksi;

3. Vältä ilmoittautumisongelmat valitsemalla pätevä organisaatio tai suora hakukanava;

4. Tee hyvää työtä psykologisessa rakentamisessa, vanhemmat pysyvät yhdessä ja kommunikoivat keskenään ja luovat luotettavan tukiverkoston;

5. Pragmatismi ja rationaalisuus, ei sokea "minulla on se, mikä kaikilla muilla on", ja ainoa kriteeri on "lapselle sopiva".

VI. Johtopäätös: Kannattaako se vai ei, riippuu siitä, "onko se tarkoituksenmukaista"!

  Opiskelu ulkomailla varhaisessa iässä ei ole mikään yleisavain tai oikotie, vaan koulutuspolku, joka alkaa aikaisemmin ja jatkuu pidempään. Jos haluat lapsesi kansainvälistyvän ja kilpailukykyisemmäksi, perheelläsi on siihen edellytykset ja lapsesi on psyykkisesti kypsä, kannattaa perustaa juniorikoulu. Jos kuitenkin vain sokeasti seuraat trendiä ilman huolellista suunnittelua, saatat menettää enemmän kuin voitat. Viisas vanhempi on aina lapsensa kehityksen suunnittelija, vertainen ja huoltaja.