Nos últimos anos, o Canadá tornou-se um dos destinos preferidos de muitos chineses, graças ao seu elevado nível de bem-estar, à sua educação de qualidade e ao seu ambiente social diversificado e inclusivo.imigrantesdos destinos preferidos. No entanto, emImigração para o CanadáO processo de candidatura.realização linguísticaUm dos limiares essenciais para quase todas as categorias. Quer se trate do Express Entry, do Provincial Nominee Program (PNP) ou do Study Abroad Transfer Citizen, a maioria dos candidatos não consegue contornar oIELTS ou CELPIPEstes são os dois principais exames linguísticos. Quais são as diferenças entre os seus requisitos? E como é que se prepara cientificamente para eles?
Um,Imigração para o CanadáRequisitos básicos para a língua
Imigração para o CanadáO IRCC estabeleceu diferentes requisitos linguísticos para diferentes itinerários de imigração, sendo as referências comuns CLB (Teste de Referência para as Línguas Canadianas).
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migrante qualificadoFast Track (EE): Normalmente, é necessário CLB 7 (equivalente ao IELTS G 6.0) para começar, e CLB 9 (IELTS 8-7-7-7-7) é frequentemente exigido quando a concorrência é feroz.
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Categoria de mão de obra qualificada (FSW/FST): alguns programas exigem apenas CLB 5-6.
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Nomeação Provincial (PNP): Os requisitos variam muito consoante a província.
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Estudantes transferidos para o estrangeiro: normalmente é exigido um CLB 5-7 inferior.
Em poucas palavras.Quanto mais elevada for a pontuação, maior é a probabilidade de ser convidado. Por conseguinte, mesmo que as normas mínimas sejam cumpridas, os candidatos são aconselhados a continuar a melhorar as suas notas.
A diferença entre o IELTS e o CELPIP.
1. IELTS (Formação Geral IELTS)
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Altamente reconhecido a nível mundial, não se aplica apenas ao Canadá, mas pode também ser utilizado como base para a imigração para países como o Reino Unido e a Austrália.
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O teste divide-se em quatro partes: compreensão oral, expressão oral, leitura e expressão escrita.
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Os maiores desafios são a escrita e a expressão oral, que são objeto de uma avaliação rigorosa.
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A vantagem é a abundância de materiais didácticos e o número de organizações de formação.
2. CELPIP (Canadian English Language Proficiency Index Program)
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Concebido especificamente para os imigrantes canadianos, só está disponível no Canadá e em alguns centros de testes no estrangeiro.
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Todo o exame é gravado por uma máquina e a intervenção é também gravada no computador, reduzindo o nervosismo de estar frente a frente com o examinador.
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As perguntas estão mais próximas de cenários da vida quotidiana, como a simulação de abertura de uma conta bancária e de conversas telefónicas.
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A desvantagem reside no facto de existirem relativamente poucos centros de exame, o que não é conveniente para os candidatos na China.
Comparação sumáriaO IELTS é mais versátil se pretender escolher mais países como alternativas no futuro, e pode ser uma opção mais simples se o objetivo for claramente a imigração canadiana e se puder fazer facilmente o exame CELPIP.
Como preparar-se eficazmente para o IELTS e o CELPIP
1. clarificação dos objectivos de pontuação
Determine o nível de CLB necessário de acordo com a categoria de imigração para evitar uma preparação cega. Por exemplo, se se candidatar amigrante qualificadoVia rápida, o objetivo deve ser fixado em CLB 9 para garantir a competitividade.
2. técnicas de preparação para o IELTS
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Audição: insistir em ouvir diariamente a BBC, a CBC e outros noticiários ingleses para desenvolver a capacidade de adaptação à velocidade real do discurso.
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Leitura: Familiarize-se com o método de localização e com as técnicas de substituição de sinónimos para melhorar a sua rapidez de resposta às perguntas.
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Escrita: Acumulação de material temático de alta frequência, com foco na estrutura lógica e no uso de palavras de articulação.
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Conversação: Fale mais com falantes nativos de inglês ou utilize aplicações de conversação para simulação.
3. técnicas de preparação CELPIP
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Familiarize-se com a interface de teste da máquina e faça simulações oficiais em linha com antecedência.
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Expressão oral: praticar a organização rápida da língua dentro de um limite de tempo e evitar os intervalos.
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Audição: centra-se no treino da capacidade de captar palavras-chave e de compreender o contexto.
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Escrita: mais prática, por exemplo, escrever e-mails, cartas de reclamação, clara e concisa.
4. desenvolvimento de programas de aprendizagem
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Dedicar 2-3 horas por dia à prática equilibrada da audição, da expressão oral, da leitura e da escrita.
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Pelo menos uma simulação completa por semana para testar o progresso.
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Avanços direcionados em áreas fracas.
IV. Conceitos errados comuns e estratégias de resposta
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Procurar apenas a pontuação mais baixaMuitos candidatos querem apenas passar no teste, mas negligenciam a importância de uma pontuação elevada para aumentar os pontos do SIR. É aconselhável tentar aumentar a sua pontuação para CLB 9 ou superior.
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Negligência na escrita e na falaEstes dois itens são os mais susceptíveis de perder pontos e devem ser treinados com ênfase.
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fazer um esforço precipitado de última horaAs competências linguísticas são o resultado de uma acumulação a longo prazo, pelo que é mais prudente preparar-se com seis meses de antecedência.
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Escolha inadequada de informaçõesRecomendamos a utilização de fontes oficiais e de manuais autorizados para evitar a utilização de informações fragmentadas.
V. Conclusão
Os resultados linguísticos não são apenas o bilhete de entrada para os pedidos de imigração, mas representam também a capacidade de adaptação à vida no Canadá no futuro. Quer opte pelo IELTS ou pelo CELPIP, desde que faça um plano razoável e pratique de forma consistente, não é difícil alcançar os resultados desejados. Para aqueles que têmImigração para o CanadáA barreira linguística é o primeiro obstáculo e um passo importante para uma nova vida para aqueles que sonham com ela.